Arts escèniques

“Poetitzar la realitat”

Intervenció artística de Laura Gisela García Cassinelli


Aquesta activitat forma part de l’assignatura Spanish Art and Cultural Heritage de la Fundació UAB @uabbarcelona, dins del programa Study Abroad! @studyabroaduab
This activity is part of the course The Spanish Art and Cultural Heritage at Fundació UAB @uabbarcelona, under the Study Abroad program! @studyabroaduab

RES [SER]

o la voluntat de salvar-se

Des de fa cinc anys coordino i dirigeixo un projecte d’arts escèniques que actualment anomenem ADOLESCÈNCIA. L’objectiu principal és oferir a l’alumnat de 4t d’ESO eines pròpies de les arts escèniques per descobrir noves maneres de relacionar-se, comunicar-se i créixer com a éssers humans.

El taller es realitza en sessions d’una durada de dues hores setmanals, actualment està conduït per una artista pedagoga, una artista pedagoga en pràctiques i un docent d’institut que treballant en diàleg constant amb els adolescents a través del llenguatge escènic. Durant el primer trimestre i part del segon, s’exploren diversos llenguatges com el moviment creatiu, el teatre sensorial i d’objectes, i la paraula poètica en acció. Tot aquest procés s’inspira en la Poètica de la pregunta, que actua com a motor creatiu i reflexiu.

Amb el material que sorgeix d’aquest període experimental, es crea una peça artística viva que es comparteix davant del públic durant els mesos d’abril i maig en un teatre. Aquesta presentació suposa la culminació del viatge compartit.

Assaig _ Espectacle de creació

Res [ser] o la possibilitat de salvar-se és un treball preciós, profund, creat per un grup de 86 adolescents.

Uns joves que van transitar el que és un procés de creació viu, van deixar-se sorprendre i van confiar en les arts escèniques com eina per transformar i transformar-se. 

Infinitament agraïda per al seu compromís, la seva passió, els seus milers d’idees, i tot el que van viure junts per arribar a aquest punt del viatge. 

RES[ser] o la voluntat de salvar-se. Creació artística

Res [ser] o la voluntat de salvar-se

A vegades, el món que habitem és un lloc hostil, ple de situacions violentes, on sembla difícil trobar aquelles petites coses que ens retornin el plaer de ser i d’estar aquí i ara. Peça escènica en tres parts que reflexiona sobre els diferents tipus de violència a la qual estan exposats els adolescents d’avui dia. Ens convida a detenir-nos i mirar cap endins per submergir-nos en espais singulars de bellesa, d’on pot sorgir una nova mirada vers a allò fràgil i delicat que ens faci(re)pensar els múltiples sentits de la vida.


Intervenció artística. Experiència íntima. Memòria històrica.

Explorem la ciutat des de les seves cicatrius, històries i veus silenciades. El dijous 15 de maig vaig fer una intervenció artística amb els estudiants de @studyabroaduab de la @uabbarcelona.

Redescobrir la Plaça del Rei i la Plaça de Sant Felip Neri a través de la narració, els objectes i els testimonis que donen vida als espais.

Una experiència poètica que transforma la manera com veiem i sentim Barcelona. Imatges de @bilgeyuceer


FORMACIÓ DE FORMADORS. LITVIV UVIC

Aquest taller, liderat per la Laura Gisela Garcia@lauteatreartista i pedagoga de l’Institut Mare de Déu de l’Assumpció de Badalona@assumpciobdni organitzat per@mireiarelart, va comptar amb la participació dels estudiants de 4t any del Grau en Ciències per l’Educació Física i de l’Esport i del Grau de Mestre d’Educació Primària (CAFEMEP) de@uvic_fetepi dins l’assignatura Drama Projects.

El taller va ser un viatge a través de la poètica dels objectes quotidians, explorant el seu significat emocional i com aquests parlen de qui som, dels nostres records i de tot allò que estimem.

✨Va ser una oportunitat per posar en valor la materialitat que ens envolta, descobrint la seva veu oculta i el poder que té per evocar històries i emocions. ✨

Volem expressar el nostre profund agraïment a la Laura per compartir el seu art i treball en dramatització a l’escola, i per inspirar-nos amb la seva sensibilitat, vulnerabilitat i mestria 💜

Gràcies també a la Bilge@bilgeyuceerper la seva presència, creativitat i per ser la nostra editora especial de reels. 🎥😍

Aquest tipus de tallers són fonamentals per a la formació dels futurs mestres de primària i educació física, ja que:

💫 els permeten entendre la importància de connectar amb l’emocionalitat i la creativitat en l’ensenyament.

✨ ofereixen eines que transformen l’educació en una experiència significativa i profunda.

Gràcies a tots i totes que ho vau fer possible 👏🏼👏🏼💜


Nou Projecte Creació a 4t esO

PROJECTE EXPERIMENTEM
Viatjar? Per a viure n’hi ha prou amb existir. Vaig de dia a dia, com d’estació a estació, al tren del meu cos o de la meva destinació, apuntat als carrers ia les places, als gestos, i als rostres, sempre iguals i sempre diferents com, al final, ho són tots els paisatges. Si imagino, veig. Què més faig si viatjo? Només la feblesa extrema de la imaginació justificada que calgui desplaçar-me per a sentir.

Fernando Pessoa
La millor manera de viatjar és: SENTIR
PROJECTE EXPERIMENTEM
Viatjar? Per a viure n’hi ha prou amb existir. Vaig de dia a dia, com d’estació a estació, al tren del meu cos o de la meva destinació, apuntat als carrers ia les places, als gestos, i als rostres, sempre iguals i sempre diferents com, al final, ho són tots els paisatges. Si imagino, veig. Què més faig si viatjo? Només la feblesa extrema de la imaginació justificada que calgui desplaçar-me per a sentir.

Fernando Pessoa
La millor manera de setmana és: SENTIR

Aquesta vaig començar el viatge amb els 99 joves de 4t de l’ESO! Feliç de tornar a fer les maletes! Immensament agraïda a l’equip directiu de l’escola MDA per confiar en el projecte i per fer-ho créixer. Afortunada de compartir amb els profes: Joan Poch, Joan Oriol i Carla aquesta aventura. I per descomptat és un goig per a mi que Laila formi part d’aquest projecte des de fa un any! Res seria igual sense ella.

Projecte experimentem… va sorgir l’any 2019 i des de llavors ha estat un espai de trobades i de descobriments. Un lloc on les vulnerabilitats ens un i on l’error és torna possibilitador, un ambient on partim de l’individu per a arribar a l’universal i allà som capaços d’inventar [nos]- nous escenaris de vida.

Un taller on les fronteres del qui som, ens regalen una transformadora trobada

https://vimeo.com/1040005511

Començem el nou projecte de creació!
Prev
1234567891011121314151617
Next