Contes

SETMANA DEL TEATRE I JORNADES CULTURALS

Quina setmana! Quatre dies on les arts a l’educació, les arts escèniques a l’ @assumpciobdn , van provar-se com metodologia, com experiència, com espai de trobada de tota la comunitat educativa. Vam treballar amb la imaginació generant un pensament creatiu i un aprenentatge que hora darrera hora, dia darrere dia, es tornava significatiu (i tot al que vindrà després!)
L’art escènic aquesta setmana a l’ escola @assumpciobdn va ser el nostre vehicle per aprendre continguts d’ altres sabers, va fer- nos respirar tot el que no havíem dit i ens va fer descobrir el nostre potencial col.lectiu!
Infinitament agraïda a tota la comunitat educativa per confiar, per pujar al viatge per creure q era possible i per tota vostra feina! A @javitosanc (quina idea se’ns va ocórrer!) a @elepertu (sin ella Nada es posible) @georgie_arnalda ( siempre siempre juntas) @anambunaena (per el teu suport sempre) a @alvaroblal (gràcies infinites) a @jessfers (per la teva ajuda incondicional) a l’equip directiu (per l’acceptació i la confiança) a totes les artistes convidades per les vostres creacions, a tot el claustre de l’escola per creure en el poder transformador de les arts: a tot infantil per sumar-se a la proposta i jugar a tot i més!, a tota i cadascun de primària per estimar-me tant, i per tota la implicació (emocionant! Impressionant!), a tota secundària per donar-me l’espai per poder desenvolupar els projectes. Però, especialment, el meu agraïment és per a totes les alumn@s, per al vostre compromís, per creure, per confiar, gaudir, experimentar, crear, ésser com sou, per donar-me la possibilitat com deia Roland Barthes de compartir un espai d’investigació dins cada taller d’arts escèniques. No oblideu mai: el vostre potencial és il·limitat! L’art és vida, l’art és un dret i una necessitat!

Pequeña extrañeza de lo cotidiano

La acción de ponernos un zapato, sentarnos en una silla. El acto de comer o abrir una ventana.

¿Como generar la extrañeza en la acción cotidiana? ¿Qué intención le coloco a esa acción? ¿La intención parte del movimiento, o primero tengo la intención y luego muevo el cuerpo?

¿Como poetizar la realidad? ¿Generar la extrañeza en la acción cotidiana es poetizar la realidad?

En el taller d’experimentar les ciències socials estem investigant partint d’aquestes preguntes…

LAEV

LAEV cierra su ciclo de 12 sesiones donde trabajamos la historia de «Jimena y el CID Campeador».

A través de las artes escénicas y visuales descubrimos los personajes y atravesamos su recorrido. A partir de la poética inmersiva de los objetos, la luz y fragmentos literarios construimos un corto donde vivenciamos aquellos conceptos de la obra, así como su plasticidad.

Viajar por el recuerdo de una historia para volver a sentirla. Hacer memoria. Utilizar la facultad física por la que se retiene y recuerda el pasado, para volver a sentir aquello que se quedó en ese momento y en ese lugar. Recordar, volver a pasar por el corazón.



Experimentem les ciències socials amb les arts escèniques 3è any!

El projecte creix!

Què és la creativitat? Com generar espais dins dels instituts que ens permetin crear? Com generar una dramatúrgia conjunta? Com poetizar la realitat?

Aquest mes i mig hem treballat la poètica dels objectes.

A partir d’una situació immersiva es va desprendre tota una temàtica relacionada amb el fet d’emigrar…

hem utilitzat la poètica dels objectes com a eina per a la cerca i el descobriment.

Hem seleccionat i classificats diferents tipus d’objectes i els hem redescobert.

Hem observat i construït paisatges, individuals i col·lectius.

Finalment, hem creat per grups partitures d’accions.