Arts escèniques

Habitar una idea. Projecte 4t ESO

Habitar una idea

Com construir amb una imatge una idea, i amb una idea una imatge? Com transmetre-la a un públic?
Com dialogar des de la imatge o des de la idea amb els meus companys de grup?
Com una idea pot habitar un cos creant una imatge i com una imatge visual pot entrar en el nostre cos construint una idea i després comunicar-la.
Un treball de recerca que comencem aquesta setmana dins del Projecte «Experimentem les ciències socials amb les arts escèniques» a 4t de l’ESO.

Teatre Comunitari Rubí


El punt de partida dels tallers serà experimentar amb les diferents arts escèniques (teatre, dansa, música i arts visuals) en una creació teatral comunitària en torn a temes proposats per els mateixos participants. Mirem de trobar aquells vincles comuns, compartint històries personals, interessos, desitjos, vivències, necessitats amb participants de diferents edats i de diferents procedències. La idea és construir una creació artística col·lectiva, que podem compartir amb la comunitat de Rubí, per crear un diàleg on reflexionar sobre els assumptes que ens pertanyen.

Avui: Degustem records, compartim històries i ens emocionem…

Article: Arts escèniques i Educació

Pensar l’educació des de la transversalitat de les matèries i la figura de l’artista pedagoga com a vehiculizadora de l’aprenentatge significatiu cap al canvi social. La revelació de les arts com a imprescindibles per viure!


  “Conèixer i pensar no és arribar a una veritat totalment certa, és dialogar amb la incertesa”

Edgar Morín

Teatre Comunitari: Rubi per un foradet del pany teatral…


Escoltar, olorar, observar, assaborir, cantar i compartir des del cos, l’espai on vivim pot portar-nos històries que fan que sense adonar-nos entrem en un procés col·lectiu, demostrant el potencial transformador que ens suggereix el «teatre comunitari».

Projecte ARts escèniques: Materialitzem amb el cos «L’opressió…»

Dins d’aquesta nova realitat, dins d’inventar-nos cada dia, dins de la incertesa que ens genera cada comunicat, cada acció estatal i social, intentem acompanyar als adolescents creant un espai on el cos pot ser l’emissor de conceptes que treballen en paral·lel el tema que investiguem i la realitat que vivim.
Aquesta setmana ha estat l’opressió. En 4t de l’ESO, l’opressió que ens genera el dia a dia la mascareta, l’opressió que senten les dones en 1900 i l’opressió obrera a les fàbriques. En 3è de l’ESO, la gran anihilació i l’opressió indígena i l’esclavitud.

https://vimeo.com/468455043