Presentación de Conflictos Olvidados. El arte de trabajar con la memoria02/05/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil Cuando quiero recordar olvido. Así recurro al cuerpo. La fuente colectiva, una memoria que no muere si se la acerca la presente. Com oblidar el que ens fan i com oblidar el que els fem? – dice el soldado Liam durante su retirada… El proyecto 2021-2022 d’Experimentem les ciències socials amb les arts escèniques va descabdellar una història de migracions envers la nostra pròpia història del s XX. Un relat creat a partir d’escrits dels jxoves, que es creuan amb fragments dramatúrgics d’autors com: M. Aurèlia Capmany, Mercè Rodoreda, Angèlica Lidell i Wajdi Mouawad. La proposta escènica es divideix en dues parts. Una primera on onze dones comparteixen històries de la seva vida, amb una proposta de teatre d’objectes intimista, en un espai escènic no convencional. Totes elles acompanyades dels seus regidors i una acordionista que comparteix melodies d’antany. I una segona part dins un escenari a la Italiana on es succeeixen els fragments oblidats filant la història de la migració.
Trobar un nou espai al Zorrilla06/04/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil Nom de la performance: “Conflictes oblidats” Autor/a: Espectacle de creació amb fragments de textos de Maria Aurèlia Capmany, Angélica Liddell, Wajdi Mouawad i Mercè Rodoreda. Breu explicació de l’obra: A partir dels conceptes treballats en ciències socials sobre memòria, revolució i guerra. “Conflictes oblidats” es presenta com una història fragmentada, on a partir de la infiltració d’un grup d’amics en un“Tanatori”, es descabdella una història d’emigracions que atzarosament, o no, són la seva pròpia història. A més a més, la proposta presenta una sèrie d’històries personals de dones que fan com de pròleg de la història fragmentada. Els relats són relats autoficcionats on es fa molt present la submissió de la. dona, la seva falta de llibertat, els seus desitjos, els seus somnis, i com diria Alejandra Pizarnik, la calor que pot transmetre qualsevol dona allà on arribi: «Soc dona. I una entranyable calor m’abriga quan el món em colpeja. És la calor de les altres dones, d’aquelles que van fer de la vida aquest racó sensible, lluitador, de pell suau i cor guerrer». «Soy mujer. Y un entrañable calor me abriga cuando el mundo me golpea. Es el calor de las otras mujeres, de aquellas que hicieron de la vida este rincón sensible, luchador, de piel suave y corazón guerrero» A. P.
1er Fòrum de les Arts a l’Educació06/04/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil El divendres i dissabte passats vaig poder participar del primer Fòrum de les Arts i l’Educació que va organitzar el Conca, amb l’objectiu de revisar la carta de les arts a l’educació. «Destaca el dèficit en la sensibilització i l’alfabetització artística de la població, una comesa que hauria de situar-se sobretot en l’educació obligatòria i universal, al costat dels altres aprenentatges bàsics. En Aliança, per descomptat, entre els centres educatius i els agents culturals i artístics de la comunitat, unes aliances socials que avui es fa imprescindibles per a l’educació en el seu conjunt». Ha estat molt interessant sentir que les arts i el pensament poden començar a expandir-se i ha generar espais d’experiència dins dels centres educatius de manera contínua. L’art com a columna vertebral, vertebradora d’un projecte de centre.L’art i el pensament que ens permeti imaginar nous escenaris futurs.L’art no com a entreteniment, sinó com l’humus de la nostra societat.
La poètica dels objectes06/04/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil Haberme detenido dos semanas, haber experimentado la belleza de crear a partir de la poética con la que hablan los objetos, haber compartido un entorno muy cuidado, ha sido maravilloso. Alumbradxs en el viaje por Xavier Bobés, y acompañades de un grupo maravilloso de seres humanos, hemos decidido detener el mundo para crear i germinar una semilla. Demorarnos para embellecer.
Generant preguntes, buscant una respiració comuna. Jugant amb l’error.20/03/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil Projecte educatiu. Transversal. Arts escèniques si ciències socials. Queremos hablar de los conflictos olvidados. Construimos islas, paisajes austeros. Jugamos con las imágenes. Hacia atrás. Hacia adelante. ¿Como encontrar el ritmo? ¿Como llegar al tempo que nos permita transitar de una isla a otra?
Virtuteatro II encuentro de Teatro nacional10/03/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil Este año volvemos a participar con los talleres de Artes escénicas de 4t de la ESO de esta propuesta, que un grupo de profesores de varias escuelas de todo España, el año pasado, sacó adelante. Este año sentimos el deseo de involucrarnos un poquito más, y junto a la artista pedagoga Ana J., daremos la «Bienvenida» a todos aquellos grupos que quieran acompañarnos en este espacio de encuentros artísticos, con el fin de revalorizar el espacio de las artes dentro del sistema educativo. Las artes escénicas frente a la emergencia emocional! ¡Las artes escénicas nos transforman! https://sites.google.com/view/2virtuteatro-escolar/inicio
Conflictes Oblidats Co creant amb 4t ESO26/02/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil NO HAY HISTORIA MUDA. POR MUCHO QUE LA QUEMEN, POR MUCHO QUE LA ROMPAN, POR MUCHO QUE LA MIENTAN, LA HISTORIA HUMANA SE NIEGA A CALLARSE LA BOCA. E. Galeano
Poètica dels objectes03/02/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil Històries personals compartides a través de la poètica dels objectes. Dones de casa nostra. Catalunya 1939. Projecte Educatiu “Experimentem amb les arts escèniques les ciències socials” Bloc 3: “La paraula poètica i la guerra”@assumpciobdn @artec20project
Paraules inspiradores per a l’any nou!24/01/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre, Teatre infantil La nostra formadora i artista pedagoga Laura G. Cassinelli fa un recull de les paraules més inspiradores per fer front a aquest 2022 incert i ple de reptes que ens queda per davant. L'article d' @edbuildingcaps per al @magazinestcugat de gener. Foto @InezFoto pic.twitter.com/4y4JWzDUWM— [ED]BUILDING (@edbuildingcaps) January 21, 2022
La paraula poètica i la guerra14/01/2022by adminArts escèniques, Contes, Cursos, Educació, Pedagogía teatral, Teatre Bloc 3 Projecte Experimentem les ciències socials amb les arts escèniques Aquest trimestre treballem sobre textos poètics relacionats amb el període de les grans guerres, comencem per: …Con 19 años me entregaron la medalla al valor. Con 19 años se me quedó el pelo blanco, con 19 años en el último combate, una bala me atravesó ambos pulmones, y otra bala me pasó entre dos vértebras. …me consideraron muerta… Con 19 años… Los mismos que acaba de cumplir mi nieta. La miro y no me lo creo. ¡Es una cría! Cuando volví a casa, mi hermana me enseñó el aviso de mi muerte… Hasta me habían enterrado… Nadezhda Vasílievna Anísimova instructora sanitaria en una unidad de ametralladoras. “La guerra no tiene rostro de mujer”